户外拓展训练项目-户外拓展训练-东大千誉企业管理中心

   企业招聘人员的标准通常会与企业的价值观念结合起来，坚持“人格、勇气、能力”三位一体的人才理念，企业管理的目标就是建立起良好的知人善任的体质，团建就是体现各类人员不同性格与能力的考验。在各种户外训练中，通过不同的组队合作与小组竞赛，了解每个人的参与能力于反映能力。

    团队建设还可以提高的影响力，有句古话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，是团队的核心，对企业文化和团队的成长有着非常重要的作用。可以在尊重团队员工要求的前提下，户外拓展训练公司，通过自己的协调能力和**能力来引导团队成员完成任务。户外拓展训练

体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。

这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是*特的，户外拓展训练，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。

步：体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

第二步：分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

第三步：交流分享个人的感受只是步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

第四步：整合按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果第五步：应用后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，户外拓展训练内容，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。户外拓展训练

特色一：学员是主角这一点应当说是与通常的培训比较大的不同，培训的整个过程中，学员一直是活动的，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。

特色二：简单游戏蕴涵深刻道理；“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“户外拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目，其科学性不言自明。